新世紀(jì)光華校區(qū)再續(xù)教育新篇章

四川教育新觀察

　　一、新世紀(jì)介紹

　　成都新世紀(jì)外國語學(xué)校位于有著成都后花園之稱的溫江區(qū)，2000年7月建校。

（優(yōu)秀學(xué)子2019四川高考理科第一名張家杰回�？赐�老師）

　　文武校區(qū)地處溫江老城中心。學(xué)校2000年開辦，現(xiàn)在已有20年歷史，是溫江區(qū)的老牌私立名校。從2000年起，學(xué)校以先進(jìn)的教育理念、精細(xì)的校園管理、優(yōu)秀的師資力量、教師真摯的愛心帶領(lǐng)著學(xué)生幸福地學(xué)習(xí)和成長。20年來，堅(jiān)持走“個性化、小班化、精品化、國際化”之路，竭力打造“雙高”課堂。辦真實(shí)教育，全面發(fā)展質(zhì)量關(guān)，新世紀(jì)人創(chuàng)造了一個又一個的教育奇跡，成就了學(xué)校卓越的教育教學(xué)業(yè)績。學(xué)校多次被授予“成都市民辦教育先進(jìn)集體”、“成都市先進(jìn)學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱號。

　　作為學(xué)校發(fā)展“升級版”的光華校區(qū)，是集小學(xué)、初中、高中三學(xué)段統(tǒng)籌K12一貫制數(shù)字化、現(xiàn)代化、國際化的花園式學(xué)校。配置有數(shù)字化教室、開放式圖書館、智能化餐廳、高標(biāo)準(zhǔn)公寓、恒溫游泳池、國際交流中心等超一流設(shè)施的高立意、高起點(diǎn)、高品質(zhì)的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

　　校長鄧文光，全國“教改新星”、樹德中學(xué)寧夏校區(qū)名師、四川省特級、首批正高級教師、省優(yōu)秀教師、省骨干、成都市首批名師工作室領(lǐng)銜人，曾主編11本教師用書、參編近30本教材。

　　學(xué)校實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。現(xiàn)有教師180余人，是一支功底深厚、經(jīng)驗(yàn)豐富、成績突出、樂教愛生、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。其中四川省正高級、省特級、省骨干、市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)青、市優(yōu)秀班主任等名優(yōu)教師111人，已實(shí)現(xiàn)了專家治校、名師執(zhí)教的良好格局。

　　二、新世紀(jì)特色

　　1.師資優(yōu)秀碩果累累

　　成都新世紀(jì)外國語學(xué)校目前有教師180多人，其中四川省正高級、省特級、省骨干、市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)青、市優(yōu)秀班主任等名優(yōu)教師一百余人。光華校區(qū)的老師主要由老校區(qū)近二十年積淀下來的優(yōu)質(zhì)師資、最新引進(jìn)的成都市名校及周邊市州首位學(xué)校的優(yōu)秀骨干教師以及精挑細(xì)選的名牌大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生組成。學(xué)校教育教學(xué)成績優(yōu)異，連續(xù)多年位居溫江區(qū)最前列，為高一級學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀學(xué)子。初中每年有一大批優(yōu)秀學(xué)子考入各級名校，學(xué)校重高率達(dá)80%。小學(xué)生發(fā)展全面，綜合素質(zhì)高，成績優(yōu)秀，升學(xué)后發(fā)展良好，得到上一級學(xué)校很高的評價。

　　2.精細(xì)管理優(yōu)質(zhì)高效

　　學(xué)校擁有一支優(yōu)質(zhì)高效、和諧卓越的教育管理團(tuán)隊(duì)。學(xué)校抓細(xì)節(jié)，抓落實(shí)，真正做到了事事有人管，時時含溫情，人人能發(fā)展，處處是舞臺。學(xué)校精細(xì)、科學(xué)、人文的管理，為教師的創(chuàng)新工作，學(xué)生的健康成長提供了有力保障。

　3.關(guān)注世界接軌國際

　　近年來，學(xué)校與美國、英國、新加坡等國的多所優(yōu)秀學(xué)校，建立了良好的國際交流，為擴(kuò)寬師生的國際視野、提升國際交往能力創(chuàng)造了有利條件，也為學(xué)生走出國門的深造，搭建了一個又一個平臺。

　　4.強(qiáng)化母語與時俱進(jìn)

　　為了提高學(xué)生的人文素質(zhì)、道德修養(yǎng)，傳承博大精深、源遠(yuǎn)流長的中華民族傳統(tǒng)文化，學(xué)校高度重視語文教學(xué)，提出大語文教學(xué)觀，除了課堂上有的放矢地夯實(shí)基礎(chǔ)，提高閱讀寫作技能外，還引導(dǎo)學(xué)生課外多讀名著，多看報刊雜志，關(guān)注社會，思考人生，學(xué)校開設(shè)了開放式圖書館、閱覽室，并在教室設(shè)置了圖書角，借以開拓學(xué)生視野，引導(dǎo)學(xué)生成長。

　　5.分層教學(xué)特色英語

　　學(xué)校教師堅(jiān)持以學(xué)生為本，以課堂為主，針對學(xué)生的基礎(chǔ)、能力、個性的不同，極具智慧地采用“分層教學(xué)”和“一對一”個別輔導(dǎo)，讓每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上獲得充分和諧的發(fā)展。學(xué)校每天下午專門開設(shè)強(qiáng)化課，由各學(xué)科教師對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。學(xué)校每周開設(shè)一節(jié)外籍教師課程，由具有國務(wù)院外專局所確認(rèn)的在華外國專家資格的外籍教師任課，在任課老師和外籍教師的共同努力下，學(xué)校的每個學(xué)生都能感受到純正的英語，口語和聽力都能得到極大的強(qiáng)化和發(fā)展。

　　6.課外延伸自習(xí)輔導(dǎo)

　　課余時間，學(xué)校教師不辭辛勞，無償?shù)貫閷W(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，每天的晚自習(xí)主要用于學(xué)生對當(dāng)天學(xué)習(xí)的反思和整理，同時注意精選精煉，拓展、延伸和強(qiáng)化知識，提高學(xué)生理解和綜合運(yùn)用的能力，從而及時解決學(xué)生的疑難。

　　7.特長培養(yǎng)注重發(fā)展

　　學(xué)校開設(shè)了鋼琴、聲樂、舞蹈、書畫、圍棋、主持、籃球、足球、乒乓球等校本課程，培養(yǎng)學(xué)生高雅情趣，發(fā)展學(xué)生個性特長，“新世紀(jì)陽光”電視臺的建立更是豐富了同學(xué)們的課余生活，助推了學(xué)生的成長。

　　8.團(tuán)結(jié)協(xié)作自主管理

　　新世紀(jì)的團(tuán)委和各級學(xué)生會以及班團(tuán)組織，是學(xué)生展示才干、培養(yǎng)能力的平臺。學(xué)生干部富有開拓創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，嚴(yán)于律己，以身作則。他們的工作深入到了學(xué)校每天的衛(wèi)生檢查、紀(jì)律檢查、

　　儀容儀表、行為習(xí)慣檢查等方方面面，既協(xié)助了學(xué)校管理，同時也提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。團(tuán)委、學(xué)生會組織開展了豐富多彩的各類校園活動，比如征文比賽、辯論賽、演講比賽、歌手大賽、籃球

　　比賽、美術(shù)作品展、各類演出等等。學(xué)生干部在工作中不僅提高了管理意識和能力，也讓整個校園井然有序，生機(jī)勃勃。

　　新世紀(jì)·小學(xué)

　　師資優(yōu)秀有情懷

　　師資力量雄厚，本科學(xué)歷占100%，大多數(shù)為小學(xué)高級教師，教育教學(xué)水平過硬，在國家、省、市各級的賽課活動以及科研論文評選中頻頻獲獎。教師有理想有情懷，樂教愛學(xué)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。學(xué)校文化單純，人際關(guān)系美好。學(xué)校尊重每一位老師，每一位老師關(guān)心每一個孩子。

　　習(xí)慣培養(yǎng)重細(xì)節(jié)

　　“習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)”，各方面的習(xí)慣培養(yǎng)是小學(xué)教育的重要內(nèi)容。學(xué)校及老師注重從小事入手：課前要作好準(zhǔn)備，立坐行姿勢要標(biāo)準(zhǔn)，儀容儀表要端莊，書寫要規(guī)范整潔，學(xué)習(xí)任務(wù)要按時完成，課堂遵守紀(jì)律，生活中要講文明、講禮貌……一點(diǎn)一滴地改變孩子、培養(yǎng)孩子、提升孩子。

　　語文學(xué)習(xí)重素養(yǎng)

　　除了常規(guī)的課堂學(xué)習(xí)及作業(yè)訓(xùn)練外，語文學(xué)科特別重視語文知識積淀、閱讀習(xí)慣培養(yǎng)、詩詞文化熏陶以及寫作能力提升。早晨，老師帶著孩子朗讀詩詞美文、吟誦國學(xué)經(jīng)典；下午課前引領(lǐng)孩子博覽群書，或者閱讀交流；晚上兩節(jié)自習(xí)，引領(lǐng)孩子適時補(bǔ)充閱讀、拓展延伸、答疑指導(dǎo)，對當(dāng)天的讀書生活進(jìn)行反思整理：語文教學(xué)借此大力提升學(xué)生的母語基礎(chǔ)和人文素養(yǎng)。

　　數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重思維

　　小學(xué)數(shù)學(xué)是教師和學(xué)生進(jìn)行思維交流活動的陣地。新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)，一方面強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的基本數(shù)學(xué)認(rèn)知能力和基礎(chǔ)數(shù)學(xué)運(yùn)算能力，另一方面強(qiáng)調(diào)對學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和數(shù)學(xué)思維。新世紀(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和積極主參與，提倡學(xué)生敢于質(zhì)疑，敢于提問，可以說，新世紀(jì)數(shù)學(xué)課堂最大的特征就是學(xué)生成為課堂教學(xué)的主體。我們的教學(xué)，不僅著眼于學(xué)生數(shù)學(xué)成績的提高，更要依托數(shù)學(xué)課堂培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。此外，新世紀(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)還緊承時代脈搏，注重數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的內(nèi)生動力，追求課堂生動有趣，追求培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。

　　英語學(xué)習(xí)重興趣

　　新世紀(jì)，從一年級起全部開設(shè)英語課，每天1-2節(jié)，教師學(xué)歷在本科以上，并獲英語專業(yè)六級或八級證書，語音純正，方法一流，善于培養(yǎng)學(xué)生的英語興趣和英語能力。另外，每周至少一節(jié)外籍教師授課，學(xué)校聘請的外籍教師具有國務(wù)院外專局所確認(rèn)的在華外國專家資格，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)風(fēng)格幽默、風(fēng)趣。通過外教課，每個學(xué)生都能感受純正的英語，口語和聽力能得到極大的強(qiáng)化和提高。

　　個別輔導(dǎo)有分層

　　學(xué)生的知識基礎(chǔ)有差異，學(xué)習(xí)水平不一，個性特長也不同，新世紀(jì)的老師能給予分層分類的個性化輔導(dǎo)，讓每一個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上獲得充分發(fā)展，從而不斷拓展學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)。

　　特長培養(yǎng)有潛力

　　小學(xué)低段，在學(xué)科課程之余，每天有三十分鐘時間，孩子們可根據(jù)自己的興趣、愛好參加各類課余活動。小學(xué)高段，有各類校本課程及學(xué)科強(qiáng)化學(xué)習(xí)，學(xué)生可根據(jù)個人興趣及學(xué)習(xí)需要，選擇性參加。學(xué)校每周專門安排了兩個下午，用于校本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生可免費(fèi)參加舞蹈、合唱、武術(shù)、繪畫、英語表演、球類、棋類等各類活動課程。

　　公寓舒適有溫暖

　　小學(xué)公寓美觀大方，結(jié)構(gòu)合理。生活老師數(shù)量足，素質(zhì)高。在生活上，她們是孩子們的媽媽，在行為習(xí)慣上是孩子們的老師，在心理和情感上是孩子們的朋友。生活老師，給每一個孩子無微不至的體貼、呵護(hù)，讓每一個孩子感到親切，獲得溫暖。

　　新世紀(jì)·中學(xué)

　　名師引領(lǐng)成績卓越

　　名優(yōu)教師百余人，其中不乏研究生學(xué)歷。新世紀(jì)老師，德行高尚，理念先進(jìn)，業(yè)務(wù)精湛，勇猛精進(jìn)，理想與情懷齊飛，愛心與責(zé)任并存；新世紀(jì)學(xué)子，謙虛有禮，勤學(xué)好問，成績優(yōu)異，藝體領(lǐng)先，素養(yǎng)與學(xué)業(yè)共進(jìn)，成人與成才同行：師生共寫新世紀(jì)教育傳奇。各門學(xué)科成績長期位居區(qū)域最頂端，力爭做區(qū)域教育的領(lǐng)航者，讓當(dāng)?shù)匕傩赵诩议T口就能享受最優(yōu)質(zhì)的教育。

　　研發(fā)課程托舉成長

　　學(xué)校注重課程研發(fā)，一方面堅(jiān)持做好國家課程校本化實(shí)施，另一方面在學(xué)校已有校本課程（格致課程）基礎(chǔ)上，大力研發(fā)豐富多彩的新型課程，比如思維課程、國際課程、科技課程、心理課程、文化課程、未來課程等。在課程開發(fā)上，特別注重與學(xué)生的成長經(jīng)歷與生命經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，陶冶情操，提升能力，大力培育核心素養(yǎng)。學(xué)校每周有固定的“選課走班”時間，孩子們可以根據(jù)個人愛好，在德性、人格、智慧、身體、藝術(shù)等幾大類數(shù)十門課程中自由選擇。學(xué)校的課程及由此開設(shè)的各類興趣特長班，是學(xué)生生命成的長跑道，可以拓展和豐富學(xué)生智力背景、情感體驗(yàn)，促進(jìn)良好道德品質(zhì)的形成，并打通教育與生活、學(xué)校與社會、學(xué)生與家長、知識與實(shí)踐之間的壁壘，幫助學(xué)生豐富知識，培養(yǎng)自信、自主、自強(qiáng)和獨(dú)立批判的精神，提升學(xué)生的思維力和實(shí)踐力。

　　全人教育完美教室

　　以構(gòu)建規(guī)范而有特色的班級文化為總體目標(biāo)，以共讀共寫共同生活為基本愿景，以晨誦午讀暮省為基本生活方式，以實(shí)施“格致課程”為重要載體，以積極開展每月一事活動為具體途徑，以師生成為敘事的主角為基本使命，力求讓師生過一種幸福完整的教育生活。大力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和能力，通過擬寫學(xué)習(xí)計(jì)劃、網(wǎng)格時間管理、設(shè)計(jì)自主學(xué)習(xí)建議卡、研制學(xué)科導(dǎo)航、定期學(xué)習(xí)反思等，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力。

　　創(chuàng)設(shè)活動豐富生活

　　學(xué)校已有各類德育項(xiàng)目、藝體比賽、學(xué)科拓展及心理咨詢等常規(guī)活動，同時大力創(chuàng)設(shè)新型活動，組織各類學(xué)生社團(tuán)，搭建學(xué)生表現(xiàn)和成長的舞臺。學(xué)校陽光電視臺每日直播，心理活動室每周開放，體育競賽常年開展，主題活動定期組織，競賽輔導(dǎo)需求訂制�？苿�(chuàng)節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)接連不斷；告別童年、閃亮青春、夢想啟航、行走課堂相繼登場。健與美和諧，德與智并生；勞逸結(jié)合，動靜相宜：豐富多彩的校園生活，讓學(xué)生受到更多的熏陶，得到更好的發(fā)展。在新世紀(jì)，所有學(xué)生都將展現(xiàn)個性風(fēng)采，收獲身心愉悅，都會感受到不一樣的“春、夏、秋、冬”。在新世紀(jì)，要不斷更新學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生生命發(fā)展的可能性和多樣性，提升學(xué)生的領(lǐng)袖力和活動力。

　　家校合作共育共生

　　通過家長學(xué)校、各級家委會以及經(jīng)常的家校聯(lián)系，強(qiáng)化家校合作，追求共育共生。學(xué)校組織開展父母學(xué)生共同參加的親子交流、讀書、娛樂、修學(xué)、旅游等活動，倡導(dǎo)父母與孩子相互學(xué)習(xí)、一起成長、共享成功，倡導(dǎo)、幫助建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭，營造學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)構(gòu)建青少年全方位、和諧健康的成長環(huán)境。

　　新世紀(jì)•高中
　　高一師資

　　語文組：

　　鄧?yán)蠋?/font>
　　全國“教改新星”，樹德中學(xué)寧夏校區(qū)名師。四川省特級、四川省首批正高級教師，省優(yōu)秀教師、省骨干，成都市首批名師工作室領(lǐng)銜人，曾主編11本教師用書、參編近30本教材。

　　賈老師
　　七中實(shí)驗(yàn)火箭班語文教師、備課組長、碩士，有三屆高三畢業(yè)班經(jīng)歷。校青年教師技能大賽一等獎，指導(dǎo)學(xué)生在全國中學(xué)生語文能力競賽中榮獲高三年級組一等獎、優(yōu)秀指導(dǎo)教師，高2014屆學(xué)生在高考中取得優(yōu)異成績，超額完成學(xué)校的指標(biāo)。

　　張老師
　　七中實(shí)驗(yàn)新銳教師、碩士、七中實(shí)驗(yàn)青年教師賽課一等獎。讀研期間，在成都石室中學(xué)（文廟校區(qū)）跟崗實(shí)習(xí)，獲評“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”，指導(dǎo)學(xué)生在全國中學(xué)生作文大賽中榮獲一等獎，被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

　　數(shù)學(xué)組：

　　王老師
　　成都市著名國重高中數(shù)學(xué)名師，長期擔(dān)任理科實(shí)驗(yàn)班班主任。中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師、成都市優(yōu)秀青年教師、區(qū)優(yōu)秀班主任。任教21年來，教育教學(xué)效果顯著，所帶班級分獲校、市、省先進(jìn)班集體，高考成績名列前茅，所帶班級高考重點(diǎn)率均在90%以上，培養(yǎng)了上百名清華、北大、浙大、中科大等名牌大學(xué)學(xué)生。指導(dǎo)學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)競賽，數(shù)十名學(xué)生獲全國一、二、三等獎，曾參與區(qū)級、省級骨干教師示范課。

　　張老師
　　中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師、名校高中數(shù)學(xué)教研組長、歷任國重等名校高中數(shù)學(xué)教師，多屆高中畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)歷。市骨干教師、區(qū)教學(xué)能手、區(qū)高考先進(jìn)個人。

　　外語組：

　　張老師
　　省級重點(diǎn)中學(xué)名師，某校教學(xué)副校長。知名教育集團(tuán)教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)人、學(xué)術(shù)委員，長期擔(dān)任理科實(shí)驗(yàn)班班主任。

　　鄭老師
　　川南名校，國重火箭班英語教師，專業(yè)英語八級。市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，擔(dān)任多屆高中英語教學(xué)，常年擔(dān)任高三畢業(yè)班教學(xué)，多次指導(dǎo)學(xué)生參加全國英語能力競賽，獲得一、二等獎。

　　化學(xué)組：

　　來老師
　　中學(xué)化學(xué)高級教師、成都市骨干教師、成都七中名師、優(yōu)秀班主任。教齡15年、教育處主任4年、年級組長10年（班主任8年）、7屆高三畢業(yè)班，到目前共培養(yǎng)22人考入清華、北大。先后在瀘州高中、成都七中工作，均任教最好班級，高考成績均居同層班級第一名。擔(dān)任過瀘州高中年級主任、成都七中年級組長、教育處副主任。四川省優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎第一名、成都七中獻(xiàn)課一等獎。

　　唐老師
　　成都市國重火箭班老師、 市優(yōu)秀教師。在“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動中獲得成都市“一等獎”，多次指導(dǎo)學(xué)生獲得化學(xué)競賽全國三等獎、省一等獎、省二等獎等。

　　物理組：

　　李老師
　　綿陽南山金牌教師、中學(xué)物理高級教師。7屆高中畢業(yè)班經(jīng)歷，培養(yǎng)十余位學(xué)生考入清華北大。

　　竇老師
　　廣西南寧二中物理優(yōu)秀教師，全國物理競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師，指導(dǎo)學(xué)生多次獲獎，青年教師賽課一等獎。

　　生物組：

　　曹老師
　　南充高中生物名師、南充市生物中心組成員、南充市人才庫教師命題成員，多年來一直擔(dān)任高三生物把關(guān)教師，高考生物成績多年居市前茅。指導(dǎo)學(xué)生參加競賽，多人獲全國、省、市一、二等獎，指導(dǎo)教師競教獲省市一等獎。

　　政治組：

　　王老師
　　成都私立名校文科大組長、高中政治名師，常年擔(dān)任高三文科畢業(yè)班政治教學(xué)，成都市賽課一等獎。

　　歷史組：

　　肖老師
　　成都名校高中歷史優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，常年擔(dān)任火箭班、實(shí)驗(yàn)班歷史教學(xué)，區(qū)賽課一等獎、區(qū)賽課評委、校青年教師賽課一等獎、文科組一等獎、校優(yōu)秀教師、教壇新秀。

　　地理組：

　　薛老師
　　成都國重地理學(xué)科教研組長、區(qū)優(yōu)秀班主任，常年擔(dān)任文科實(shí)驗(yàn)班班主任。地理及班主任賽課均榮獲區(qū)一等獎，名校聯(lián)盟高中賽課地理教學(xué)第一名，多次培養(yǎng)出區(qū)縣文科狀元。

　　賴?yán)蠋?/font>
　　成都私立名校新銳教師，連續(xù)兩屆擔(dān)任高三畢業(yè)班地理教學(xué)，青羊區(qū)高中地理大賽“二等獎”。

　　教育教學(xué)

　　豐富的課程內(nèi)容

　　以“自我規(guī)劃”為引領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展

　　以“習(xí)慣養(yǎng)成”為抓手，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

　　以“活動體驗(yàn)”為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自能管理

　　以班主任隊(duì)伍建設(shè)、宿舍管理、衛(wèi)生保健和心理

　　關(guān)護(hù)這“四大系統(tǒng)”為保障，助力學(xué)生“自主”德育發(fā)展

　　活動課程

　　5儀式典禮：
　　開學(xué)典禮、入學(xué)動員、百日誓師、成人宣誓、畢業(yè)典禮

　　12重要節(jié)日：
　　教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦節(jié)、婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、青年節(jié)、端午節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)

　　4禮儀教育：
　　流動紅旗、升旗儀式、午間展示、文明宿舍

　　6特殊時日：
　　“九·一八”“11·9”“一二·九”“3·5”“4·22”“5·12”

　　校園4節(jié)：
　　春天科技節(jié)、夏日讀書節(jié)、秋天體育節(jié)、冬季藝術(shù)·外語節(jié)

　　綜合實(shí)踐及選修課程：
　　研學(xué)旅行、假期實(shí)踐、40多門選修課程

　　教學(xué)質(zhì)量保障系統(tǒng)

　　銘記發(fā)展歷程，時刻不忘初心。光華校區(qū)將秉承“文化三原色，辦學(xué)二愿景，育人一目標(biāo)”的“321”高素質(zhì)人才培養(yǎng)的辦學(xué)理念，優(yōu)化育人模式，進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)未來世界的創(chuàng)造者和優(yōu)秀公民”的培養(yǎng)目標(biāo)。構(gòu)建出既尊重教育規(guī)律，又符合時代潮流，能滿足廣大市民優(yōu)質(zhì)教育需求的高素質(zhì)人才校園培育體系。

　　文武光華弦歌相續(xù)，小學(xué)中學(xué)并駕齊驅(qū)。新世紀(jì)人正以開拓的精神，卓越的智慧，昂揚(yáng)的姿態(tài)，志存高遠(yuǎn)，追求卓越，續(xù)寫教育新詩篇！