4中領(lǐng)辦、石室基因、二環(huán)旁……石室錦官中學硬核“爆圈”

四川教育新觀察

今年9月，石室錦官中學就要設(shè)高中部啦，4個班！
近日石室錦官中學（以下簡稱“石室錦官”）高中招生的消息在教育圈和家長圈傳開：4中“親兒子”、強大的石室基因、主城區(qū)、二環(huán)旁、地鐵口……“石室錦官今年高招分數(shù)絕對高，學生一定爭搶報考！”家長們?nèi)绱藷嶙h。
那么，石室錦官為什么成家長和學生“寵兒”？究竟有多牛？

>>>這是一所辦學一年即成口碑的學校

石室錦官是成都石室中學和武侯區(qū)人民政府聯(lián)合打造的一所高質(zhì)量、高起點的全日制公辦完全中學，是石室中學在武侯區(qū)唯一一所領(lǐng)辦型學校，也是唯一靠近石室中學文廟校區(qū)的領(lǐng)辦型學校。

學校已于2024年正式獲得成都市政府批準使用“石室”教育品牌，由成都石室中學全權(quán)領(lǐng)辦，以“承石室文脈、續(xù)武侯風骨、創(chuàng)一流名�！睘檗k學思想，以“提升核心素養(yǎng)、適應(yīng)未來趨勢、奠基終身發(fā)展”為育人理念，致力于培養(yǎng)素養(yǎng)突出、全面發(fā)展、引領(lǐng)未來的創(chuàng)新型人才。

石室錦官地處紅牌樓一街9號（緊鄰紅牌樓地鐵口），規(guī)劃占地面積約為40畝，建筑面積約 43000平米，2024年9月正式開校，所招收的4個初一班級在七年級上期期末統(tǒng)一抽樣中成績優(yōu)異。2025年9月，學校將繼續(xù)招收6-8個初一班級，并同步開啟新征程：正式開設(shè)高中學段，招收4個高一班級！

>>>這是一所傳承千年文脈的學校

石室錦官的學校治理體系完全沿用石室體系，學校的發(fā)展定位和辦學理念等均由石室中學核心團隊親自構(gòu)建。

1.學校共治

（石室中學書記田間到校指導）

依托學校共治，實現(xiàn)學校管理文化共生。石室中學干部團隊、辦學指導專家團隊深入指導成都石室錦官，為該校提供個性化管理建議與策略。

2.學生共育

（石室錦官學生參加石室中學活動）

依托學生共育，實現(xiàn)學生成長文化共生。通過聯(lián)合開展人才培養(yǎng)，石室中學為石室錦官拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)搭建平臺、聯(lián)合開展貫通式培養(yǎng)，為學生成長發(fā)展提供沃土。

3.教師共培

（石室錦官備課組與石室中學備課組結(jié)對）

依托教師共培，實現(xiàn)教師發(fā)展文化共生。石室錦官教師參加石室新教師入職培訓、骨干教師培訓、石室祥云網(wǎng)校培訓、備課組結(jié)對（石室中學學科組專家到校對應(yīng)進課堂聽課、評課、指導學科組建設(shè)），與石室中學教師同步教研、同步測試，共享學習資源，共同交流，攜手進步。

4.課堂共建

（石室中學校長毛道生進課堂）

依托課堂共建，實現(xiàn)課堂數(shù)智文化共生。石室中學專家型、骨干型教師走進石室錦官的教師課堂，交流經(jīng)驗、現(xiàn)場指導；石室中學金牌競賽教練每周固定至石室錦官上課，共同建設(shè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)課堂。

5.資源共享

依托資源共享，實現(xiàn)資源融通文化共生。千年石室擁有的深厚的積淀與廣闊的資源賦皆對該校開放，石室錦官也在“資源融通”的文化理念中茁壯成長。

>>>這是一所奠基終身發(fā)展的學校

始終堅持貫徹“立德樹人”根本任務(wù)，深入落實“五育并舉”，同時聚焦石室錦官學子十大核心素養(yǎng)，建立完整的德育活動序列，有序開展豐富多彩的德育實踐活動，以特色活動筑牢根基、以藝體教育強健身心、以綜合實踐拓展素養(yǎng)。

1.開展愛國教育，培養(yǎng)國家情懷

通過開展“九一八”教育紀念活動、紀念少先隊建隊日活動、參加“可愛的中國”四川電視臺公開課活動、舉行紀念“一二九”合唱比賽等，培養(yǎng)學生的家國情懷。

2.開展新生游園，樹立愛校意識

通過一系列趣味活動和新生入學教育，幫助學生快速熟悉校園環(huán)境，增強學生對于學校的歸屬感、傳遞學校精神，培養(yǎng)學生的愛校精神。

3.聚焦主題升旗，塑造優(yōu)秀品德

每周開展不同主題的升旗活動，如“師恩如光、照亮人生”  “普通話推廣”“普法新篇章、憲法伴我行” “11·9消防日”“愿以寸心照華夏、且將歲月照山河”等，培養(yǎng)學生懂感恩、明憲法等，讓其成長為一個具有優(yōu)秀公民意識的社會主義接班人。

4.推廣校園運動，培育團隊精神

通過課間操比賽、趣味運動會中的團隊項目，如接力賽跑、拔河比賽等，學生能深刻體會到團隊合作的重要性。

5.組織校外研學，拓寬學生視野

通過參加四川電視臺“一日研”等社會實踐活動，增強學生的社會閱歷，使其感受社會責任、增強社會服務(wù)意識。

6.舉辦大型活動，提升藝術(shù)修養(yǎng)

學校重視美育工作，通過舉辦多樣化的繪畫、書法、大型合唱等藝術(shù)比賽，提升學生的藝術(shù)修養(yǎng)。

7.選拔學生干部，培植自育能力

學校鼓勵學生干部參與到實際工作中，如組織校園活動、協(xié)調(diào)具體事務(wù)等，學生將在此過程中提升自我成長與教育的能力。

8.組織職業(yè)體驗，增強個人能力

通過組織學生參加不同的職業(yè)體驗活動，使其更多地了解社會、了解父母，同時增強個人能力。

9.開展社會公益，增強社會意識

通過組織學生開展各類公益活動，增強學生公民意識與社會意識，為其終身良好品德的培養(yǎng)奠基。

10.擴大對外交流，拓展文化視野

通過開展與國際學校之間的交流活動，增強學生國際交流能力、拓展學生全球文化視野。

>>>這是一所追求教學有效的學校

1.多元升學路徑

著眼每位孩子的成長，為不同目標的學生定制個性化升學規(guī)劃，以確保“人人有出路”，如高考裸分錄取、學科競賽培養(yǎng)保送、高校強基計劃、科創(chuàng)競賽、藝體特長培養(yǎng)等……讓每個孩子找到“最優(yōu)解”。

2.科學班型設(shè)計

卓越班（競賽強基方向）：該班型配備來自石室中學文廟校區(qū)的金牌競賽教練，除了給想要通過競賽走向頂尖高校的學子提供堅實后盾外，也著重培養(yǎng)所有學生的競賽思維，為高三最終階段參加高校強基計劃做準備。
領(lǐng)軍班（高考高分方向）：該班型配備骨干級教師，以國內(nèi)985、211、C9高校為出口預(yù)期，聚焦高考高分突破。
博雅班（綜合素養(yǎng)方向）：該班型自高一開始即針對不同學生做多元化升學準備，如藝體特長培養(yǎng)等，對接高校綜合評價錄取，探索個性化升學路徑。

3.完善課程體系

針對拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)建立了全面完善的課程體系，其中包含家國情懷課程、基礎(chǔ)學科課程、科技創(chuàng)新課程、綜合拓展課程等。

在每周固定時間開展各類豐富多樣的藝體課程及多樣化素質(zhì)選修課程，在目前只有200名學生的基礎(chǔ)上，已開設(shè)十余門綜合拓展選修課。

同時，依托石室中學“一核兩翼五策略”的發(fā)展模式，石室中學金牌競賽教練目前已至石室錦官開設(shè)信息技術(shù)、數(shù)學學科競賽課程。除了在卓越班開設(shè)競賽課程外，也將在全年級選拔優(yōu)秀學子參與競賽課程，且皆由本部金牌教練授課。

4.建設(shè)高效課堂

教師通過“三輪八環(huán)”集體備課、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課、公開課、學科組磨課、專家指導課堂等方式聚焦課堂實效，助力提升學生核心素養(yǎng)。

5.夯實常規(guī)管理

通過規(guī)定作息常規(guī)（午、晚自主學習、晚間定時作業(yè)輔導）、制定教學常規(guī)、夯實教研常規(guī)等方式保障教學秩序，確保課堂的高效有序。

6.全面技術(shù)賦能

（精準教學系統(tǒng)生成的學生個性錯題單）

全面引入石室中學大數(shù)據(jù)精準教學系統(tǒng)，使之貫穿日常的測練、評講、授課、家校共育等各環(huán)節(jié)，從學生、教師、學校、家長四個方面精準分析，準確把控教情、學情，穩(wěn)步提升教學質(zhì)量。

>>>這是一所薈萃精英名師的學校

1.指導團隊專業(yè)

石室中學田間書記和毛道生校長分別擔任石室錦官總學監(jiān)、名譽校長和專家指導委員會主任，從石室中學兩校區(qū)干部及骨干教師團隊中選拔優(yōu)秀人才，組建學校專家指導團隊，同時開展卓越教師領(lǐng)航工程，并邀請各省市區(qū)級學術(shù)大咖指導教學工作。

（學科指導顧問）

2.師資力量雄厚

擁有一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)突出、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，以成熟教師為“底色”，搭配少量新老師，其中不乏成都市優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀德育工作者、區(qū)骨干教師等。

（部分優(yōu)秀教師簡介）

3.研究氛圍濃厚

通過積極教研、學術(shù)交流、專家引領(lǐng)、項目驅(qū)動等方式，營造學�！把芯啃浴苯處熚幕�。

4.教師終身成長

根據(jù)不同教師的專業(yè)水平、教學經(jīng)驗、學科特點及個人發(fā)展需求，引進石室中學教師成長樹系統(tǒng)，幫助新教師夯實基礎(chǔ)、骨干教師突破瓶頸、核心教師深化專長，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)，賦能每位教師的終身發(fā)展。

>>>這是一所擁抱未來發(fā)展的學校

1.現(xiàn)代化的校園設(shè)施

（多功能報告廳）

（圖書館）

（心理咨詢室）

是由武侯區(qū)出資打造的現(xiàn)代化數(shù)字校園，整體采用動靜分區(qū)的設(shè)計理念，涵蓋藝體擴展空間、學生藝術(shù)展廳、圖書閱覽室、多功能吊裝實驗室、室內(nèi)籃球場館、能容納約800人的多功能廳、能容納約2000人同時就餐的食堂。

（宿舍效果圖）

學校具備住宿條件，可滿足初、高學子住宿需求，皆為4-6人間的標準學生宿舍，同時配備空調(diào)與淋浴間等。

2.智慧化的校園生態(tài)

致力于打造智慧化生態(tài)校園，通過人臉識別系統(tǒng)、校園一卡通系統(tǒng)、食堂管理系統(tǒng)等實現(xiàn)學校管理的數(shù)字化和現(xiàn)代化；通過教學視頻分析系統(tǒng)、精準教學系統(tǒng)實現(xiàn)教學的提質(zhì)增效。

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